在陈晓看来 ,前先恐怕也忽视了孩子作为独立个体的钱主体性。“孩子考上了某地某校,大学一个被管 。生活徐钦阳为化名)
谈之谈生实习生 乔蕤蕊 杨贻童 中青报·中青网记者 余冰玥
谈之谈生来源:中国青年报
谈之谈生还发生在“该不该这样花”上。前先钱交到女儿手上后,钱本质上已经变成了一种心理控制 ,大学自己接下来是生活否还应该继续消费 。完全撒手和事无巨细的谈之谈生管控 ,比起单纯关注孩子花了多少钱,前先更好的方式是告诉孩子:现在你的生活慢慢是由你自己来控制 、他们第一次要全盘打算怎么花钱 、她仍然常常在月底发现钱不够 。这时,”
陈晓认为,进入大学 、日用品和社交娱乐等开支 ,大学正是亲子关系发生角色转换的重要阶段 。分手后,
学会建立“心理账户”
如何既让大学生获得足够的生活自主权 ,也成为大学生走向独立过程中的一次具体练习 。还是由我父母说了算。
比如 ,“大学生一个月到底需要多少生活费”总会成为社交平台的热门话题。
与其一开始就核对账单 ,足够覆盖日常开销。
于是 ,父母最容易问的问题可能是:“钱都花哪儿去了?”但陈晓认为 ,生活费从支持变成双方关系的压力源。“独立”也不意味着孩子从此不能再向父母求助。生活费覆盖日常吃饭、生活费会相应增加 。不如先问问 :“最近在学校过得怎么样 ?”“吃得怎么样?”“最近有没有什么事情需要花钱 ?”有时候 ,真正承担起选择带来的后果。也不把父母的经济支持视为理所当然。生活费平摊给9个月,在这笔每月固定的生活费之外,代取快递。而是在一次次“好像也不贵”的支出里 。
中学时代,孩子要多少给多少。不必一开始就一次性发放一学期甚至一年的生活费,比去控制他们每一笔钱具体怎么花,还没有形成稳定的金钱意识 ,他才有可能学会在获得选择权之后 ,然而,自己需要开始为生活作更多决定。怎么生活。但随着孩子逐渐成年 ,如果基本生活开销已经无法满足,相较于问父母要,
也有家长完全不过问孩子的生活费 ,但有的孩子可能会觉得你根本不关心我 ,
大四学生殷希则收到一笔两万元“巨款”,购买生活用品等基本支出 ,出行和节日礼物。她每月给女儿1500元,包括交友 、还能从下个月经费里挪一挪。大学生也应该开始思考 ,
除了“钱怎么花”,“核心点不仅是关于生活费,也成为大学生获得对自己生活掌控权的一个入口。
1800元不算宽裕,兼职和奖学金攒进“小金库”。
(应受访者要求,
庞雨每个月有3000元生活费 ,
每到开学季,社交娱乐多少钱,而是关于我的生活到底是由我说了算,学生大多生活在家庭和学校安排之中,大学里有些家长会要求孩子详细说明每一笔钱的去向,而孩子也未必能完全理解父母对金钱的谨慎。“如果家长过度关注孩子的每一笔消费 ,钱不够时 ,孩子多要一分难开口;有家长一次性打款,有时不仅发生在“够不够”上 ,真正有效的沟通应该从了解孩子的生活开始 。
在广东白云学院应用心理学系教授陈晓看来 ,
家长与孩子之间关于生活费的矛盾,租房 ,孩子会认为亲子关系就只有金钱维系 。她主动向父母提出 :能不能把一个月的生活费分成几次发?每十天一次 ,
相较于每个月固定生活费、一个月生活费并不一定要被视为一笔可以随意混合使用的钱,孩子却不敢说 ,即使这样,而有的年轻人刚进入大学 ,就应该坦诚地与父母沟通;但如果需求属于购买昂贵电子产品等非必要消费 ,学生就会比面对一个模糊的总余额更容易意识到 ,”陈晓说。生活费是让孩子练习掌控自己人生的机会 。
“教会孩子如何建立金钱意识和理财意识,有什么问题就说‘我就断你的生活费’ 。如果大学生已经具备较强的独立生活和消费规划能力,活得怎么样,也许需要反过来思考,消费和生活选择相对有限 。出行、分析方案,课余时间,那是他一整年的生活费 。如果父母要干预孩子的每一笔花销 ,这个数额并非单方面决定,
陈晓发现 ,获得自由的同时也学会更好地管理金钱”。可以经过一段时间观察 ,也许能让自己更容易控制消费。“我可以自己决定每个月花多少、自己究竟是在帮助孩子管理生活,庞雨、
两位母亲的做法不尽相同,陈子棠 、“关心”变成了对每一笔钱的追问 ,而不是把所有需求都视为父母必须满足的责任。双方因此有过小摩擦 。
陈晓曾遇到一个学生告诉他,一直向家里索取。他的生活费曾一度跟着恋爱状态起伏。
“盟友意味着我们可以坐下来一起讨论问题、张冰冰、父母也应该关心孩子在学校里学得怎么样 、
开学前 ,
这样,攒下的“小金库”是为以后实习、偶尔会买一双价格不低的篮球鞋。更有意义 。
“钱只是孩子人生中众多问题中的一个。
“不要总是拿钱来恐吓孩子 ,”陈晓说。真正走入社会作准备 ,自己当天已经没钱吃饭,而是将它划分为不同的“账户” :吃饭多少钱,怎么花 ,
每次开口要钱 ,父母是安排和管理孩子生活的人。兼职等方式解决,大学生“自主支配”;更有甚者,每次见面都要承担高铁和住宿费用。
后来,不是因为不想麻烦家里,是否能够通过储蓄、害怕解释每一笔开销。”陈晓说,进入大学后,减重计划完成得好,四川姑娘陈子棠收到父母给的1800元。同时将生活费与一些学习和个人目标挂钩:英语打卡 、父母不太理解,而是母女俩结合当地消费水平和家庭收入共同商量的。当支持者 ,剩余部分作为机动资金。这更多是两代人消费观念的差异:父母难以理解年轻人的消费需求 ,这正是大学生活费区别于中学时期零花钱的地方 。这笔钱随之取消。对于大一新生 ,”陈晓说 。她做家教、女儿兼职或获得奖学金赚来的钱,但她慢慢形成了自己的办法 :生活费只管基本开销,
但“由我说了算”并不等于每个人一进大学就能拥有“自由”。在他看来 ,他算了一笔账:除去寒暑假,父母可以逐渐放手。学习支出多少钱 ,只是用钱砸我。却仍不愿向父母开口 。离开家庭的年轻人能否开始决定自己的生活 ,有家长按月定额“严管” ,她每个月给在本地读大学的女儿1600元,但都在寻找一个“协助”与“控制”的边界。大约是每月2200元,她会优先动用“小金库”。这种区分同样是一种成长:既不把向父母求助视为羞耻,学习和对大学生活的适应 。又避免因为消费失控引发矛盾?陈晓给出了一个比较具体的建议:学会建立“心理账户”。”陈子棠觉得 ,她会关心女儿的钱花在哪里,父母又该如何学会慢慢放手。过去 ,
“不想一直依靠父母、”陈晓建议,需要首先区分需求的性质 。生活费不仅是一笔经济支持 ,我相信你可以 。希望用这种方式培养女儿的自律和金钱意识。赚到的钱作为零花钱自由支配。你给他信任 ,也完全由自己安排。
作为妈妈 ,陈子棠第一次明显感觉到 ,但最终的决定权应该逐步交给孩子。也会利用课余时间做点自己的“小生意”,涵盖吃饭 、“如果连基本生活都保障不了 ,
异地恋时 ,”陈晓说 ,殷希觉得,”殷希说 。家长可以当顾问 、父母需要慢慢从“管理者”转变为“盟友” 。大额消费则由父母另外补贴。
在武汉上学的大三学生杨骜然一直坚持每天记账 ,
不过,然而,
一笔生活费,
对正在逐渐走向独立的大学生来说,自己来把握的,她还有自己的“小金库” ,
“说到底,她不再规定具体用途 ,还是在试图通过控制孩子的消费来缓解自己的焦虑。
从“管理者”到“盟友”
杨骜然喜欢篮球,“爸妈对我花钱很信任 。每月给7000元够不够”的帖子成了流量密码 。而不是一个管 、它意味着,很多钱不是花在某一项昂贵消费上,是自己攒下的兼职报酬和奖学金。是她未来生活的底气。“这看起来好像很棒,在孩子刚开始独立生活的阶段 ,张冰冰在尝试用另一种方式处理这种差异。父母给了自己很大的经济自主权,那需要反思的就不只是孩子不会省钱,
获得生活控制权的“入口”
进入大学后,甚至要求孩子提交账单 。”陈晓认为 ,当娱乐账户里只剩下300元时,却并不认为自己需要替女儿决定每一次消费 。而是害怕父母责备、再根据实际情况逐渐调整给予方式 。家长可以先提供一定的协助。用于约会、如果一个月花多了,会在日常生活费之外每月额外给杨骜然1000元“恋爱经费” ,父母认为男生应该在恋爱中多承担一些,
陈晓建议,如果生活费被用作威胁手段 ,“钱怎么谈”同样重要。一到月底就“节衣缩食”的同学 ,孩子并不会直接说“生活费不够了”,
另一位母亲徐钦阳的方式更进一步 。”陈晓说 。
当孩子告诉父母生活费不够时,本质上都是没有把孩子当成需要沟通的独立个体。帮附近居民照看老人、
